神经内科护理工作计划篇一
一 、加强护理质量管理 ，努力提高护理质量。
(1) 、各护理小组认真组织实施 ，进行考核，通过目标管理促使护理人员观念转变 ，增强奉献意识 ，主动服务意识，质量意识 ，安全意识 ，从而促使护理质量提高 。
(2)、以过细 、过精 、过实、过严的严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理，即基础质量 、环节质量 、终末质量，其中环节质量是重点 。将各质量标准明细化 ，并亲自参加各小组工作的实施 ，查看实施的效果。
(3)、加大科室感染控制力度 。严格遵守消毒隔离执行，作好病区环境卫生学监测工作 ，结果应达标 。同时 ，作好随时消毒、终末消毒 、日常消毒工作。使用后的物品按处理原则进行消毒，一次性物品按要求管理 、使用、处理 。
每月对新入的 、实习的护理人员进行严格的消毒隔离培训 ，加强无菌观念 ，有副护士长做好监督工作 。
二 、继续开展优质护理服务，进一步充实整体护理的内涵 ，推出我院护理理念：一切以病人为中心 ，以病人满意为前提！选择我院就医，我们将为您呈上一份份精心而温馨的护理！
三、根据20XX年评审标准制定和完善我科各级护理人员的岗位职责。并进行实施。按分级护理服务级别 ，分层级管理 ，主管护师负责的范围，护师负责的范围，护士负责的范围等 。明确各班的工作职责 ，责任到人 。
四 、加强护理人力资源的管理 ，保障护理人力资源的合理配置，做到人人持证上岗。根据护理部要求制定护理人员的培训计划 ，抓好护理队伍建设 ，提高护理队伍素质 。
1.对工龄2年以下护士实行跟班制度，重点抓好基本功的训练 。
2.在全院进行普遍的一般训练及全面提高的基础上 ，抓好骨干队伍的重点培养 ，要求熟练掌握护理技术，还要求掌握好难度大的新业务 、新技术等方面的护理技术 ，在护理队伍中起示范及骨干带头作用。
3.科室将采取多种渠道 ，为护理人员提供学习机会 。
神经内科护理工作计划篇二
一：紧跟医院形式，响应护理部号召 ，各种资料均用电子版打印 ，使各种记录更加规范 。
二：年初制定本年度业务学习计划，结合科室特点，讲解一些对临床和实际工作有用的知识 ，列出目录 ，打出讲稿，安排好时间 ，装订成册 ，有计划地学习。
三：抽出一到两名责任心强，业务精 ，有经验的护士担任责任制 ，负责所管病房的管理 。
四：继续深入开展优质护理服务，总结两年来好的经验 ，挖掘新的服务项目 ，使优质护理服务无缝隙，更贴近患者 。定期组织讨论 ，定期发放问卷调查 ，听取患者的意见和建议，不断改进服务流程。
五：有计划地对常用中西医操作以及本科原有仪器设备性能，操作规范及流程进行培训和考核 ，对护士考核成绩记录在册 ，作为年终评先参考 。
六：做好基础护理，特别是床单元的管理 ，减少和杜绝压疮的发生 。
七：做好护理安全教育 ，继续做好患者身份识别制度，防止脑血管 ，特别是痴呆患者走失 ，制定防跌倒，防坠床措施 ，减少护理安全隐患。
八：开展集体健康宣教 ，每月组织患者及其家属听取健康教育护士讲课，讲解本科常见疾病发生的病因 ，预防保健 ，康复锻炼知识，使患者在住院期间能学到一些保健常识。
九：合理分配护士资源，新老搭配 ，中午和晚上5：00—8：00增派一名护士 ，实行弹性排班，保证护理安全和护理质量 。
十：每月对复杂重病人及时组织护理讨论和护理查房 ，定期召开公休座谈会 ，听取患者对治疗，护理 ，饮食方面的建议 ，不断改进病房管理工作 。
十一：搞好医护配合，做到上传下达 ，对医院及护理部安排的工作及时组织完成。
十二：继续做好医嘱查对工作 ，安排两个治疗班，保证用药的及时性和准确性 。
十三;奖优罚劣 ，奖勤罚懒 ，做到有章可循，规范护士自身行为 。
十五：做好医院感染控制工作，加强自我防护 ，避免交叉感染。
十六：关心护士生活和工作 ，严以律己，宽以待人 ，创造团结 ，和谐的.工作氛围 。
以上这些是明年工作的方向和重心，相信有医院和护理部的支持 ，有全科护士的共同努力 ，相信明年的业务水平和技术水平将上一个新的台阶 。
神经内科护理工作计划篇三
20XX神经内科护理工作将围绕医院的发展规划，要以抓好护理质量为核心 ，本着“以病人为中心” ，以“服务、质量 、安全 ”为工作重点的服务理念，以“提升职业素质 、优化护理服务 ”为主题 ，提升服务水平 ，持续改进护理质量，创新管理方式，不断提高社会满意度。
一、加强护理安全管理 ，完善护理风险防范措施 ，有效的回避护理风险，为病人提供优质 、安全有序的护理服务 。
1 、不断强化护理安全教育 ，将工作中的不安全因素及时提醒 ，并提出整改措施，以院内、外护理差错为实例讨论借鉴 ，使护理人员充分认识差错因素、新情况 、新特点 ，从中吸取教训，使安全警钟常鸣 。
2 、将各项规章制度落实到实处 ，定期和不定期检查 ，监督到位。
3、加强重点环节的风险管理，如夜班 、中班 、节假日等 。减少交接班的频次 ，减少工作中的漏洞 ，合理搭配年轻护士和老护士值班，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神 。
4、加强重点管理：如危重病人交接 、压疮预防 、输血、特殊用药 、病人管道管理以及病人潜在风险的评估等。
5 、加强重点病人的护理：如危重病人、老年病人，在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点 ，对病人现存的和潜在的风险作出评估 ，达成共识，引起各班的重视。
6 、对重点员工的管理：如实习护士 、轮转护士及新入科护士等对他们进行法律意识教育 ，提高他们的抗风险意识及能力 ，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理 。同时指定有临床经验、责任心强具有护士资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等 。
7 、进一步规范护理文书书写 ，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题 ，记录要“客观 、真实、准确 、及时完整”，避免不规范的书写 ，如错字 、涂改不清、前后矛盾 、与医生记录不统一等 ，使护理文书标准化和规范化 。
8 、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力 ，对每项应急工作 ，如输血、输液反应 、特殊液体 、药物渗漏、突发停电等，都要做回顾性评价，从中吸取经验教训 ，提高护士对突发事件的反应能力 。
二 、以病人为中心 ，提倡人性化服务，加强护患沟通 ，提高病人满意度 ，避免护理纠纷。
1 、责任护士真诚接待病人，把病人送到床前 ，主动做入出院病人健康宣教 。
2、加强服务意识教育 ，提高人性化主动服务的理念，并于周二基础护理日加上健康宣教日 ，各个班次随时做好教育指导及安全防范措施 。
3、建立健康教育处方 ，发放护患联系卡，每月召开工休座谈会 ，征求病人及家属意见 ，对服务质量好与坏的护士进行表扬和批评教育。
三 、建立检查 、考评、反馈制度，设立可追溯制度，护士长及质控小组 ，经常深入病室检查 、督促 、考评 。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录 、听取医生意见 ，发现护理工作中的问题，提高整改措施 。
四 、加强“三基 ”培训计划 ，提高护理人员整体素质。
1、每日晨间提问 ，内容为基础理论知识，专科理论知识 ，院内感染知识等 。
2 、每季度进行专科应急预案演示 ，熟悉掌握急救器材及仪器的使用 。
3 、利用早晨会由责任护士搜集本科现用药说明书，并给大家讲解药理作用及注意事项。
4、并提问医院核心制度 ，使每个护士都能熟练掌握并认真落实。
5 、经常复习护理紧急风险预案 ，提高护士应急能力 。
五 、按医院的要求积极做好各项护理工作 。
1、设立专人做好健康宣教，出院随访工作。
2、不定期的组织病人及家属集中授课 ，讲授康复知识 ，家庭护理知识，提高病人生活质量 。
3 、认真做好筛查及数据的统计工作
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