五年级下册科学复习资料（知识点全面回顾）

五年级下册科学学习内容主要涉及生物、物理、化学三大领域。其中，生物方面主要学习了人体的组成和功能、动植物的生长和繁殖等内容；物理方面主要学习了光的传播和反射、声音的传播和反射等内容；化学方面主要学习了物质的分类、物质的变化等内容。

本文将对五年级下册科学学习的知识点进行全面回顾，包括操作步骤和注意事项等内容。

人体的组成和功能

人体由头、颈、胸、腹、臀、腿六部分组成。头部包括颅骨、面部和颈部；胸部包括心脏和肺部；腹部包括消化器官和泌尿系统；臀部包括骨盆和生殖器官；腿部包括大腿、小腿和足部。

人体的功能包括呼吸、循环、消化、排泄、运动、感觉、思维等。呼吸是人体获取氧气和排出二氧化碳的过程；循环是人体输送氧气和养分的过程；消化是人体将食物分解为营养物质的过程；排泄是人体排出代谢废物的过程；运动是人体肌肉和骨骼的协调运动；感觉是人体感受外界刺激的过程；思维是人体进行思考和判断的过程。

动植物的生长和繁殖

动物的生长和繁殖有内部和外部两种方式。内部繁殖是指动物在体内孕育后再产下幼崽；外部繁殖是指动物通过交配产卵的方式进行繁殖。

植物的生长和繁殖主要通过种子进行。种子是植物的生殖器官，包括种皮、胚珠和胚芽等部分。种子的发芽需要充足的水分、适宜的温度和光照等条件。

光的传播和反射

光是一种电磁波，具有波粒二象性。光的传播速度为光速，约为每秒300000公里。光线在空气和真空中直线传播，但在介质中会发生折射和反射。

折射是光线在介质中传播时改变方向的现象。反射是光线遇到物体表面时发生反弹的现象。反射的规律包括入射角等于反射角、入射光线、反射光线和法线在同一平面内等。

声音的传播和反射

声音是一种机械波，需要介质传播。声音的传播速度取决于介质的密度和弹性。声音在空气中的传播速度约为每秒340米。

声音的反射和光的反射类似，也遵循入射角等于反射角的规律。声音的反射可以用于测量距离和制造回声等。

物质的分类

物质可以分为元素、化合物和混合物三种。元素是由同种原子组成的物质，无法通过化学反应分解为其他物质；化合物是由不同种原子组成的物质，可以通过化学反应分解为其他物质；混合物是由两种或两种以上的物质混合而成，可以通过物理方法分离。

物质的变化

物质的变化包括化学变化和物理变化两种。化学变化是指物质发生化学反应而生成新的物质，如燃烧、腐烂等；物理变化是指物质在物理条件下发生的变化，如溶解、沉淀等。

结尾

以上是五年级下册科学学习的知识点全面回顾。通过对这些知识点的学习和掌握，可以更好地理解和应用科学知识，提高科学素养。在学习过程中，我们还需要注重实践和探究，通过实验和观察等方式深入了解科学现象和规律。希望同学们能够在科学学习中取得更好的成绩。

五年级下册科学书内容

小学科学五年级下册复习资料一、填空1、把一个文具盒放在手上后，会感到文具盒对手有一个的压力，这个力就是。物体都有一个向下的力，这个力就是。2、由于摩擦，物体运动会受到一种阻碍运动的力，这种力叫。3、我国古代把一昼夜分为时辰，每个时辰合现在的小时,子时是至。4、群落里的各种和相互联系、相互影响，是一个统一的整体。我们把它们叫做。5、为了保护野生动、植物和它们的栖息地，国家建立了许多，还专门颁布了《》。6、在自然保护区里，不准和，不准。7、地球自转的方向是。8、在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫；只有黑夜而没有白天的日子叫。9、写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字（至少三位）：、、。10、我们知道的力有：、、、、、。11、我国目前统一采用的地方时是。12、橡筋被或者被时能产生力，像这样的力叫弹力。13、生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为。包括生产者和。14、地球绕着地轴不停地自西向东转动，称为地球的。15、地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的。16、钟摆每分钟摆来回摆动的次数有关，与有关，与有关。17、太阳的东升西落昼夜交替，是因为。18、以为食物的动物叫植食动物，以为食物的动物叫肉食动物，两种食物都吃的动物叫动物。19、麻雀、鹰、小麦这些生物构成了田野生态系统的一条食物链，在这条食物链中，生产者是；消费者是。20、将吹足了气的气球固定在小车上，气球向喷气，小车在气球的带动下向前运动，像气球这样推动小车的力叫。21、我知道的野生动物有、、；野生植物有、、。22、拉力一定，小车的载重量越大，小车的行驶速度就；反之，小车的载重量越小，小车的行驶速度就。23、手按在桌子上拖动，会有一个力阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有。24、我们的小车2秒钟行驶了60厘米，如果现在我想让小车3秒行驶60厘米，我可以或。25、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法：、、。26、古代的水钟有和两类。27、我们做的螺旋桨小车，螺旋桨产生的风向后吹，小车向方向运动。28、认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为。29、认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为。30、当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向方向运动。31、升空的火箭，箭体靠力向空中运动。32、日常生活中，人们常采用，等方法来减小摩擦力；采用来增大摩擦力。33、工程师设计的赛车具有，，，等特点。34、钟表以，，单位来计量时间。35、地球是个不透明的球体，太阳只能照亮地球的。36、傅科是国的一位科学家。37、草、羊、老虎这些生物个成了草原生态系统的一条食物链。写出这条食物链：这条食物链中，生产者；消费者是。38、草、田鼠、老鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。写出这条食物链：。这条食物链中，生产者是；消费者是。二、选择1、在一定的限度内，橡筋下端挂的钩码越多，橡筋产生的弹力。A、不变B、越大C、越小2、太阳的东升西落、昼夜交替，正确的解释是。A、地球不动，太阳绕着地球转B、太阳不动，地球围着太阳转C、地球自转D、地球围着太阳公转的同时也自转3、下面靠反冲力运动的物体有。A、喷气式飞机B、火车C、汽车D、鞭炮4、下列城市中，一天中最先迎来黎明的城市是。A、北京B、杭州C、乌鲁木齐5、计时精确度最高的计时工具是。A、原子钟B、日晷C、机械钟D、石英钟6、下列动物中是杂食动物的是（）。A、蚜虫B、蚂蚁C、蝴蝶7、傅科是通过观察而发现地球在自转的。A、星星B、摆C、水流8、天文学家哥白尼的伟大著作是（）A、《天论》B、《八十天环游地球》C、《天体运行论》9、下面（）动物已经濒临灭绝。A、海豚B、麻雀C、东北虎10、我们的小车4秒钟行驶了60厘米，如果现在我想让小车3秒钟行驶了60厘米，我可以（）。A、加大拉力B、减小载重量C、减小拉力11、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器有（）。A、圭表B、浑天仪C、日晷12、下列（）种植物已经濒临灭绝。A、梧桐树B、望天树C、樟树13、傅科摆摆动时会发生（）现象。A、加速B、偏转C、减速14、当太阳高度较小时，太阳光是斜射的，地球上被照热的（）。A、面积小，温度高B、面积大，温度低C、面积大，温度高15、地球仪上连接南北两极，指示南北方向的线叫做（）。A、赤道B、纬线C、经线16、利用橡筋绞紧里产生的弹力使螺旋桨转动，它产生的风向吹，小车向前运动。A、向上B、向后C、向前17、钟摆的快慢与有关。A、摆重B、摆长C、摆幅18、下列城市，一天中最先迎来黎明的城市是。A、拉萨B、重庆C、北京19、地球上指示东西方向，且平分南北半球的线是。A、经线B、纬线C、赤道20、下列现象中与昼夜有关的是。A、蝙蝠捕食B、鸟类迁徙C、草木枯萎21、“傅科摆”可以证明。A、地球围绕太阳公转。B、地球在不停地自转。C、地球在自转，并绕太阳公转。22、在地球公转过程中，同一地点的正午太阳高度所以会发生变化，这是因为（）A、地球公转轨道不断发生变化B、地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不断C、地球自转的轴不断发生变化23、下列城市中，一天中最先迎来黎明的城市是（）A、北京B、上海C、乌鲁木齐24、下列现象中与昼夜有关的是（）A、猫头鹰捕食B、大雁迁徙C、小草枯萎25、下面的物体已经产生弹力的有（）A、弹簧B、拉开的弓C、橡筋26、子夜是指（）。A晚上九点到十一点B晚上十二点C凌晨五点27、摆的快慢与（）有关。A摆锤的重量B摆绳的长度C摆动的幅度28、蛇、鼠、水稻、鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。正确的是（）。A、鹰→田鼠→水稻→蛇B、田鼠→鹰→水稻→蛇C、水稻→田鼠→蛇→鹰29、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（）。A、与同学对表B、听广播报时C、自己估测30、拉力一定，小车的载重量越大，小车的行驶速度就减慢，小车的载重量越小，小车的行驶速度就（）。A、减慢B、不变C、增大31、同一个物体，滚动和滑动比较，滑动时的摩擦力要（）。A、比较小B、比较大C、一样大32、小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（）。A、加大拉力B、减小载重量C、减小拉力33、使自然界生态系统不平衡的因素是（）。A、人为因素B、自然因素C、人为因素或者自然因素34、地球自转的方向是（）。A、由西向东B、由东向西C、由南向北35、“傅科摆”可以证明（）。A、地球围绕太阳公转B、地球在自转C、地球围着太阳公转的同时也自转36、使小车运动慢的因素可能有（）。A载重量小B摩擦力大C拉力大37、根据图中树的年轮，估计这棵树成活了年。A3B4C538、麻雀、鹰、小麦这些生物构成了田野生态系统的一条食物链，在这条食物链中，生产者是；消费者是。A鹰B麻雀C小麦39、科学家因为拥护哥白尼的“日心说”而被罗马教皇活活烧死。A托勒密B伽利略C布鲁诺1、下面动物已经濒临灭绝。A麻雀B乌龟C藏羚羊D鲨鱼40、生物和非生物相互联系、相互影响，是一个统一的整体，我们把它们叫做（）系统。A系统B生态C生态系统

1能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置叫做机械

2.由两种或以上的简单机械构成的复杂机械叫做机器。

3常见的机械有:杠杆、斜面、轮轴、滑轮等4种。

4.滑轮分为:定滑轮和动滑轮;定滑轮能改变用力方向但不省力，动滑轮能省力，但不能改变用力方向。

5常见的传动方式有:皮带传动、链条传动、齿轮传动。

6.皮带传动和链条传动两个转动方向相同，齿轮传动两个转动方向相反。

7.折叠或弯曲薄的材料，可以提高材料的承受力。

8三角形支架不易变形，最稳固、结实、所用材料最少。

9.房屋既给人们提供使用空间，又给人们以艺术享受，为人们增添生活情趣。

10.植物除了用种子繁殖后代外，还能用植物体的一小部分来繁殖后代;如秋海棠、宝石花用叶繁殖，洋芋姜用茎繁殖，萝卜、红薯用根繁殖。

11.动物繁殖的主要方式有:卵生和胎生两种。

12.地质学家按岩石生成方式把岩石分为:岩浆岩、沉积岩、变质岩。

13.成份集中和有一定结构的石头叫做矿物，岩石是由矿物组成的。

14.我们要从:颜色、透明度、光泽、硬度、形状五个方面来认识矿物。

15.资源可以分为可再生资源和不可再生资源两类。

16大脑是人体的“司令部”;神经就像电话电缆，起着传递信息的作用。

17.神经分为传入神经和传出神经;传入神经又叫感觉神经，传出神经又叫运动

神经。

18.人体重要感觉器官有:眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤等。

19人的各种感觉有:视觉、听觉、嗅觉味觉、触觉。

21.交流分为书面交流和口头交流两种形式;书面交流的方式有语言文字、图表、图画三种;口头交流方式有描述、讨论、辩论三种。

22.交流的要求既要符合科学事实，又要方便别人理解。

23.对待质疑的态度是:我们应该去质疑别人，也应该接受的质疑。

二、简答:

1.我们要如何保护矿物资源?

答:(1)要节约使用这些资源:

(2)合理开发利用这些资源

(3)回收利用资源。

2怎样保护我们的大脑?

答:(1)要注意保护头部，不要让大脑受到伤害;

(2)早睡早起，保证有充足的睡眠;

(3)加强体育锻炼，促进脑细胞发育;

(4)不挑食，均衡大脑营养;

(5)杜绝不良习惯和嗜好。